El uso de códigos abiertos para educadores

Facilitador: Dr. Jorge Figueroa Flores (Curriculum Vitae)

Este Taller es ofrecido, por el Consorcio-Red de Educación a Distancia (CREAD), usando metodologías y materiales innovativos.

Introducción

Los cambios en las tecnologías emergentes ocurren a diario. Todos los días compañías enfocadas en la creación de software siguen creando aplicaciones que no están centradas en el usuario y si en el consumidor. Es por eso que para el educador con un presupuesto moderado la alternativa del software de código abierto es vital. Este tipo de software ha tenido gran auge desde que salió Linux  ya que más personas lo están usando y contribuyendo a generar más software de código abierto.

Objetivo General

Proveerle al educador herramientas útiles de software código abierto con las que pueda trabajar y recomendarles a sus estudiantes.

Objetivos  Específicos

• Entender y aplicar el uso de software de código abierto en la educación
• Reconocer la diferencia entre software comercial, software gratis y software de código abierto.
• Evaluar programas de código abierto y compararlo con software comercial.
• Proveer estrategias de enseñanza utilizando códigos abiertos.

Componentes comunes

• Cómo navegar con Moodle
• Cómo utilizar Elluminate

Materiales y/o Equipo de Apoyo para los participantes

Todo “software” que vaya a usarse podrá ser descargado durante el taller. Los participantes necesitan tener una computadora con acceso al Internet y que cuente con una velocidad de 512 Kbps para mejor conexión.

Foro introductorio/para romper el hielo

Se le pedirá a los participantes que se presenten en el foro VAMOS A CONOCERNOS e incluya  su nombre, su país de procedencia, su experiencia utilizando las redes sociales y sus expectativas para este curso.

Estructura temática

Unidad 1. Vamos a conocernos
Unidad 2. Introducción a Software de código abierto
Unidad 3. La diferencia entre software comercial, software gratis, y software de código abierto
Unidad 4. Buscando software de código abierto
Unidad 5. MS Office vs Open Office
Unidad 6. El navegador Mozilla Firefox y sus componentes
Unidad 7. Creando tutoriales usando CAM STUDIO
Unidad 8. Conociendo Audacity

 Metodología de trabajo

El participante tendrá  la oportunidad de aplicar todos los principios, conceptos y estrategias que se impartan en el taller. Se proporcionarán herramientas tales como materiales instruccionales, ejemplos, oportunidades de interacción,  entre pares y con el instructor, para ayudar al  participante a aplicar conocimientos adquiridos así como a construir conocimientos nuevos.

Cronograma de Actividades

Las siguientes actividades se realizarán durante el Taller:

Requisitos

Completar satisfactoriamente las actividades programadas para ser realizadas por Internet.

Diploma

Al final de este proceso, el participante que haya cumplido con los requisitos, recibirá un Certificado expedido por el Consorcio-Red de Educación a Distancia (CREAD).

Costo de la inversión (ver la Planilla de Inscripción)


US $ 150 para los miembros del CREAD*

US $ 200 para los no afiliados al CREAD

• Se considerarán como miembros del CREAD a sus miembros individuales y a todo el personal adscrito a sus miembros institucionales.

 Facilitador

El Taller estará a cargo del Dr. Jorge Figueroa, experto en diseño de instrucción.  El Dr. Figueroa  tiene una extensa experiencia diseñando, desarrollando y evaluando cursos virtuales.

Información de contacto sobre cómo inscribirse

Las personas interesadas pueden consultar el sitio Web público del Curso, la información que se ha circulado a través del CREAD o contactar a la Sra. Jean Pritchard, Coordinadora Programática del CREAD; e-mail: pjean@nsu.nova.edu