Internet como herramienta de estudio e investigación

Del 5 al 23 de abril de 2010

 
Facilitadora: Dra. Rina Familia (Curriculum Vitae)

Este Taller es ofrecido, por el Consorcio-Red de Educación a Distancia (CREAD), usando metodologías y materiales innovativos.

Introducción
El Internet se ha erigido en el medio de comunicación más extendido en toda la historia de la humanidad, además de que ha permitido la creación de nuevos métodos de trabajo y enseñanza (como la educación a distancia en tiempo real).  El mismo también ha cambiado los métodos de investigación y recolección de datos e informaciones.

Entre muchas de las ventajas de emplear el Internet con fines de investigación se encuentra la rapidez con que se puede encontrar la información, la gran cantidad de datos que se pueden conseguir acerca de un tema y el bajo costo que significa no tener que comprar materiales y libros, e incluso, viajar.

Objetivo General

Como resultado de este Taller el participante mejorará el dominio de metodologías y herramientas personalizadas que le permitan explotar en profundidad los recursos de información que ofrece Internet y pueda distinguir la calidad y pertinencia de los datos e informaciones contenidos en el mismo para los fines de una investigación cualitativa o cuantitativa que tenga bajo su responsabilidad.

Objetivos  Específicos

• Dominar las herramientas asociadas a las tecnologías Web como soporte para las investigaciones académicas..
• Conocer y manejar portales de información y conocimiento.
• Dominar técnicas y metodologías de búsqueda y almacenamiento en el Internet.
• Manejar técnicas y herramientas de Web Minning (Minería en el Web).
• Usar y Crear  bibliotecas virtuales personalizadas

Componentes comunes

• Cómo navegar con Moodle
• Cómo utilizar Elluminate

Materiales y/o Equipo de Apoyo para los participantes

• Herramientas como Microsoft Word, Excel, Powerpoint.  Acrobat Reader, Macromedia Flash Player, RealPlayer. 

• Conexión de banda ancha para Internet.

Foro introductorio/para romper el hielo

Se afirma que hallar información relevante y pertinente para un tema dado se ha constituido en un escollo al momento de realizar un trabajo de investigación, no importa su naturaleza.

De ahí que sería importante que los participantes de este taller reflexionen y expresen sus ideas en cuanto a si la “explosión informativa” (el crecimiento exponencial de las publicaciones), más que beneficiosa, se ha convertido en una problemática más al momento de hacer una búsqueda de información en el Internet.

Estructura temática

Unidad I:     Terminología básica asociada al Web

Unidad II:     Portales de información y conocimiento
   
Unidad III:    Almacenamiento virtual de información
                    3.1 Bases de datos públicas
                    3.2 Bases de datos privadas

Unidad IV:   Metodologías y Técnicas de búsqueda
                    4.1 Motores de búsqueda
                    4.2 Metabuscadores
                    4.3 Herramientas personalizadas de búsqueda

Unidad V:    Herramientas para Web Minning

Unidad VI:   Páginas para Workgroups
 
Unidad VII:  Bibliotecas Virtuales
                    7.1 Usos
                    7.2 Diseño y Creación de Bibliotecas Virtuales

Metodología de trabajo

Se espera que a lo largo del taller el participante vaya construyendo sus propios conocimientos basándose en materiales y presentaciones proporcionadas por el instructor y en la interacción entre pares y con el instructor. El proceso de aprendizaje se basará principalmente en la construcción individual del conocimiento a través de la elaboración de mapas mentales para cada uno de los temas por parte de los participantes y en la construcción de conocimientos colectivos a través de la interacción social sincrónica y asincrónica entre participantes, entre participantes y materiales, y entre participantes y el instructor.
Como proyecto práctico del curso se plantea que el participante realice un proceso de evaluación y selección de herramientas de e-learning 2.0 a incorporar en un curso propio.

Cronograma de Actividades

Las siguientes actividades se realizarán durante el Taller:

Requisitos

Completar satisfactoriamente las actividades programadas para ser realizadas por Internet.


Diploma

Al final de este proceso, el participante que haya cumplido con los requisitos, recibirá un Certificado expedido por el Consorcio-Red de Educación a Distancia (CREAD).

Costo de la inversión (ver la Planilla de Inscripción)


US $ 150 para los miembros del CREAD*

US $ 200 para los no afiliados al CREAD

• Se considerarán como miembros del CREAD a sus miembros individuales y a todo el personal adscrito a sus miembros institucionales.

 Facilitadora

El Taller estará a cargo de la Dra. Rina Familia, experta en diseño de instrucción.  La Dra. Familia  tiene una extensa experiencia diseñando, desarrollando y evaluando cursos virtuales.

Información de contacto sobre cómo inscribirse
Las personas interesadas pueden consultar el sitio Web público del Curso, la información que se ha circulado a través del CREAD o contactar a la Sra. Jean Pritchard, Coordinadora Programática del CREAD; e-mail: pjean@nsu.nova.edu