Del 5 al 23 de abril de 2010
Facilitador: Dr. Jorge Figueroa Flores (Curriculum Vitae)
Este Taller es ofrecido, por el Consorcio-Red de Educación a Distancia (CREAD), usando metodologías y materiales innovativos.
Introducción
En la última década el uso de las redes sociales ha cobrado un auge nunca pensado por la sociedad. Cada día más personas las usan. Las redes sociales son utilizadas por gobiernos, empresas y en la educación. Este taller presenta a los participantes diversas plataformas de redes sociales. De la misma forma le provee alternativas para usarlas en los procesos enseñanza-aprendizaje.
Objetivo General
El objetivo de este taller es capacitar a los participantes en el uso efectivo de las redes sociales en la educación.
Objetivos Específicos
- Entender y aplicar las redes sociales en la educación
Trabajar y evaluar las redes sociales desde un contexto educativo
- Implementar estrategias de enseňanza para uso en la sala de clases utilizando las redes sociales
Componentes comunes
- Cómo navegar con Moodle
- Cómo utilizar Elluminate
Materiales y/o Equipo de Apoyo para los participantes
Todo “software” que vaya a usarse podrá ser descargado durante el taller. Los participantes necesitan tener una computadora con acceso al Internet y que cuente con una velocidad de 512 Kbps para mejor conexión.
Foro introductorio/para romper el hielo
Se le pedirá a los participantes que se presenten en el foro VAMOS A CONOCERNOS e incluya su nombre, su país de procedencia, su experiencia utilizando las redes sociales y sus expectativas para este curso.
Estructura temática
Unidad 1. Vamos a conocernos
Unidad 2. Las redes sociales
Unidad 3. Redes sociales y la educación
Unidad 4. Conociendo a Twitter
Unidad 5. Uso educativo de Twitter
Unidad 6. Introducción a Facebook
Unidad 7. Aplicaciones educativas para Facebook
Unidad 8. Trabajando con Linked In
Metodología de trabajo
El participante tendrá la oportunidad de aplicar todos los principios, conceptos y estrategias que se impartan en el taller. Se proporcionarán herramientas tales como materiales instruccionales, ejemplos, oportunidades de interacción, entre pares y con el instructor, para ayudar al participante a aplicar conocimientos adquiridos así como a construir conocimientos nuevos.
Cronograma de Actividades
Las siguientes actividades se realizarán durante el Taller:
UNIDAD |
DENOMINACIÓN |
Días |
I |
Vamos a conocernos |
5 de abril |
II |
Las redes sociales |
6 , 7 de abril |
III |
Redes sociales y la educacion |
8 y 9 de abril |
IV |
Conociendo a Twitter |
12 ,13 de abril |
V |
Uso educativo de Twitter |
14 y 15 de abril |
VI |
Introducción a Facebook |
16 y 19 de abril |
VII |
Aplicaciones educativas para Facebook |
20 y 21 de abril |
VIII |
Trabajando con Linked In |
22 y 23 de abril |
Requisitos
Completar satisfactoriamente las actividades programadas para ser realizadas por Internet.
Diploma
Al final de este proceso, el participante que haya cumplido con los requisitos, recibirá un Certificado expedido por el Consorcio-Red de Educación a Distancia (CREAD).
Costo de la inversión (ver la Planilla de Inscripción)
US $ 150 para los miembros del CREAD*
US $ 200 para los no afiliados al CREAD
- Se considerarán como miembros del CREAD a sus miembros individuales y a todo el personal adscrito a sus miembros institucionales.
Facilitador
El Taller estará a cargo del Dr. Jorge Figueroa, experto en diseño de instrucción. El Dr. Figueroa tiene una extensa experiencia diseñando, desarrollando y evaluando cursos virtuales.
Información de contacto sobre cómo inscribirse
Las personas interesadas pueden consultar el sitio Web público del Curso, la información que se ha circulado a través del CREAD o contactar a la Sra. Jean Pritchard, Coordinadora Programática del CREAD; e-mail: pjean@nsu.nova.edu
